…
Цель.
Дать детям представление о самолетах, их видах, зависимости их строения от назначения; подвести к обобщению: у всех самолетов есть крылья, салон, кабина пилота, хвост, шасси; упражнять в конструировании самолетов по образцу, преобразовании образца по определенным условиям, в плоскостном моделировании по схемам, в придумывании своих вариантов построек; развивать умение намечать последовательность строительства основных частей, различать и называть геометрические фигуры, рассуждать, делать самостоятельные выводы.
…
Материал.
Строительные наборы, ножницы.
Ход работы
Предложите детям задание, которое приготовил для них Кубик: вырезать геометрические фигуры (рис. 38 – 39) по разметкам.
Рис. 38
Рис. 39
Работа с иллюстрациями «Вертолет», «Самолет».
Предложите детям найти картинку, в верхнем правом углу которой изображен вертолет (рис. 40), и наложить геометрические фигуры (рис. 38) на изображение так, чтобы закрыть ими все детали картинки.
Рис. 40
Работу со следующей иллюстрацией (рис. 41) постройте таким же образом, но предложите детям накладывать фигуры (рис. 39) на их контурные изображения.
Рис. 41
Советы воспитателю
В ходе работы предлагайте ребятам, об успехах которых у вас не сложилось твердое мнение, называть геометрические фигуры, которые они используют. Напоминайте детям о том, что следует убирать фигуры в конверты по окончании работы. Порадуйтесь тому, как много стало у ребят геометрических фигур. Чаще проводите игры и упражнения по плоскостному моделированию.
Работа с иллюстрациями.
Подберите иллюстрации, на которых изображены различные самолеты. Рассмотрите их с детьми, проанализируйте строение самолетов, определите функциональное назначение (пассажирский, спортивный, военный). Загадайте ребятам загадку:
Белая птица
По небу мчится,
В облаках пляшет,
А крыльями не машет.
(Самолет)
Игра «Аэропорт».
До начала занятия постройте с детьми на сдвинутых столах здание аэропорта. Оставьте на столах место для взлетного поля. Возьмите длинную пластину, наложите поперек нее короткую и скажите: «Это самолет и летчик». Начните имитировать полет самолета и звук мотора. Пусть ребята подключаются к игре. Затем скажите: «Летчики устали, бензин в баках кончается – полетим в аэропорт». Предложите детям расставить их самолеты на взлетном поле.
Постройте 2–3 разных самолета. Определите вместе с детьми, из каких деталей можно сконструировать шасси, салон, кабину, крылья.
Предложите ребятам выбрать и построить любой самолет. Поощряйте внесение изменений и дополнений в конструкции, строительство «по-своему», стремление соорудить несколько моделей.
По окончании строительства проанализируйте получившиеся конструкции.
Организуйте конструирование из конструкторов «Лего». Покажите детям несколько вариантов конструирования: пусть ребята строят по вашему образцу или придумывают свои самолеты.
Игра «Строительство».
Предложите детям мелкие игрушки и организуйте игры, например, можно построить микроавтобусы, бензозаправщики, киоски; украсить территорию аэропорта деревьями, цветами. Принимайте активное участие в строительстве и играх детей.
Игровые задания.
Сооружение самолетов разного размера и конструкции (для игрушек и каких-либо грузов) из различных строительных материалов и конструкторов.
Строительство на темы: «Человечки прилетели на самолетах в сказочную страну», «Парад самолетов», «Детская площадка с самолетами», «Карусель с самолетами».
Игра «Идем в гости».
Предложите детям сходить в гости к старым знакомым – зверюшкам, живущим на первых страницах книги (рис. 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10). Пусть ребята рассмотрят разнообразные по форме, размеру и цвету геометрические фигуры, из которых состоят изображения.
Советы воспитателю
Расширяйте представления детей о самолетах; рассматривайте с ними иллюстрации, игрушки; показывайте разные варианты строительства. Содействуйте сотворчеству, взаимообучению. Побуждайте детей придумывать истории о своих конструкциях.
Ключевое слово
Контур.
Простейшие схемы базовой модели самолета
Прежде чем приступать к сложным моделям, освежим в памяти азы самолетостроения. Предлагаем вашему вниманию 2 самых простых способа сложить самолетик.
Воспользовавшись первой схемой, легко получить знакомый с детства универсальный самолет. Он не отличается особыми взлетно-посадочными характеристиками, зато сложить его не составит труда даже ребенку. А взрослый справится со сборкой буквально за минуту.
Не умеете читать схемы оригами? Не беда — эти видеоуроки позволят вам быстро разобраться с этим занятием. Предлагаем вам своими глазами увидеть, как сделать простейший самолетик из бумаги.
Если даже первая схема показалась вам слишком сложной, воспользуйтесь упрощенным способом. Он позволяет максимально быстро получить желаемый результат.
Похожая «Стрела» на видео:
Самолёт из картона
Вам понадобится: цветной картон, простой карандаш, ножницы, пустой спичечный коробок, линейка, клей ПВА.
Мастер-класс
- Вырежьте из цветного картона полосу длиною 21 см шириною 1,5 см.
- Вырежьте из картона 2 одинаковые полосы размером 17х4 см, затем закруглите углы.
- Сложите длинную полоску пополам и приклейте её строго по центру спичечного коробка.
- Нанесите клей на верхнюю и нижнюю часть коробка и сразу же приклейте крылья.
- Вырежьте остальные детали: 2 полосы размером 5х1,5 см; винт и шасси.
- Срежьте и закруглите углы у одной из полос.
- Приклейте 2 полосы, сформировав хвост самолёта.
- Приклейте к самолёту винт и шасси.
- Самолёт из картона и спичечного коробка готов!
Истребитель в технике оригами
Также создается объемный военный истребитель в технике origami. Для поделки потребуется обычный лист офисной бумаги.
Порядок выполнения:
1. Перегнуть листы с двух боков вверх и вниз. Образуются пересекающиеся диагональные линии.
2. Свернуть лист горизонтально. По вертикальной оси сложить часть листа влево. Вложить правые углы внутрь заготовки.
3. Перевернуть лист вдоль горизонтальной линии и сложить к середине вертикальную полосу.
4. Согнуть уголки по горизонтальной линии. Вложить их внутрь детали. Загнуть заготовку, чтобы был треугольник.
5. Нижнюю часть крайнего слоя загнуть к горизонтальной линии. Перелистнуть сложенную часть вверх и разделить ее пополам. А нижнюю часть расправить вверх.
6. Расправить сложенные углы и по нарисованным линиям сложить заготовку так: синие линии – «горой», а красные – «долиной». Верхняя и нижняя части должны сместиться к горизонтальной линии.
7. Образовалась заготовка, похожая на стрелу. Перевернуть ее по горизонтали и получится хвостовое оперение.
8. По горизонтальной линии загнуть верхний уголок вниз. Через горизонтальную ось загнуть крыло вверх. Тоже самое сделать со вторым крылом.
9. Нос самолета заострить, согнув уголки по горизонтали. Согнуть всю заготовку, чтобы получился самолет. Приподнять хвост вертикально и заложить внутрь уголки крыльев.
Истребитель в технике оригами готов к полету.
САМОЛЕТИК ИЗ БУМАГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ СВОИМИ РУКАМИ
На самом деле то, чем мы сегодня занимаемся, это – оригами. Мы из простого листа бумаги сделаем непростую конструкцию. Так согнем, тут сложим, и в итоге самолет полетит!
1. Лист формата А4 кладем перед собой вертикально. И загибаем 2 боковых угла так, чтобы боковые стороны встретились ровно посередине.
2. Лист сгибаем по нижней стороне образовавшегося треугольника.
3. Боковые верхние углы заготовки соединяем у середины листа так, чтобы под точкой соединения оставался небольшой треугольник, который мы согнули чуть раньше.
4. Этот треугольничек загибаем вверх и придавливаем согнутые края.
5. Переворачиваем заготовку и складываем ее пополам. Соединив боковые стороны.
6. Сгибаем крылья пополам, чтобы верхняя сторона была по уровню низа заготовки.
Совет от автора этого варианта конструкции – пускать самолетик легко, без усилий и напряжения.
Тогда конструкция будет долго парить, ловя крыльями потоки воздуха.
