Конспект НОД по рисованию в средней группе «Моя семья». | План-конспект занятия по рисованию (средняя группа):

На прогулке

Несколько иные этапы работы можно предложить ребенку решившему красиво нарисовать семью, отправившуюся на прогулку. Никаких особых материалов для работы не потребуется. Просто к указанному выше списку прибавим цветные мелки и исключаем краски. Затем можно приступать к работе.

Пошаговая инструкция

Семья – самая дорогая вещь для маленького человечка. Именно поэтому малыши так любят изображать родных людей. Расскажем и поможем ребенку нарисовать семью.

Шаг № 1. Рисуется небольшой овал, пририсовываются глазки, носик, рот и две косички с небольшими бантиками. Это будет головка девчушки.

Шаг № 2. Дорисовывается кофточка и юбка. На юбке проводятся вертикальные линии – получаем плиссировку.

Шаг № 3. Добавляются руки и ножки в симпатичных туфельках.

Шаг № 4. Настал черед мальчишки. И его личико должно быть улыбчивым. В отличие от сестрички у него короткие волосы на голове.

Шаг № 5. «Наряжаем» мальчонку в футболку и короткие штанишки.

Шаг № 6. Принимаемся за изображение главы семейства. Он располагается по левую сторону от детишек.

Шаг № 7. Для солидности пририсуем отцу очки.

Шаг № 8. Одежду рисуем простую – рубашку и брюки. Так как отец у нас человек серьезный – пририсовываем галстук.

Шаг № 9. С правой стороны от ребятни начинаем рисовать красавицу-маму. У нее длинные волосы, а на ушах симпатичные сережки.

Шаг № 10. Платье у мамы простое, но элегантное. В руке она держит книгу.

Теперь осталось взять в руки карандаши и разукрасить одежду членов семьи, а используя мелки нанести тени.

Картинка семьи успешно нарисована и раскрашена!

Мама и папа, которые держат ребёнка

Сейчас вы увидите, что семья, нарисованная карандашом, – дело, подвластное даже начинающему художнику.

Сначала нужно нарисовать контур родителей. Например, можно сделать папу выше, поэтому контур его головы должен быть тоже выше. Не забывайте про расстояние между телами, чтобы поместить ребёнка.
Используя овалы и прямые линии, необходимо сделать контуры более выраженными.
Прорисовка крупных и мелких элементов позволит рисунку стать более живым.
Далее нужно убрать вспомогательные линии, которые более не нужны.

Краски и кисточка

Например, стоит обратить внимание на стандартные рисовальные принадлежности. Речь идет о кисточках и красках. Пожалуй, данный вариант проведения занятия подойдет как средней, так и старшей группе. Совсем маленьким деткам тоже можно доверить подобного рода «инвентарь». Только с огромной осторожностью.

Пусть дети рисуют свою семью при помощи акварели или гуаши. Хорошо также предложить ребятам альтернативу данному методу. Почему? Может быть, ребенку интереснее будет рисовать и изображать каким-то другим способом. Главное в занятии — это заинтересованность воспитанника и его вовлечение в процесс. Кроме того, если все работы детей будут выполнены из разных «материалов», то можно будет даже организовать в конце выставку. Она точно запомнится родителям.

Второй этап – мать и дочь

После успешной прорисовки папы и сына следует перейти к следующей части семьи. Она состоит из матери и дочери, бегущей рядом.

Для начала необходимо сделать разметку для корректного расположения деталей.
После неё следует перейти к обозначению деталей. Сначала – овал лица и контур волос.
Далее нужно нарисовать лицо со всеми деталями. Так же, как и в случае с сыном, у дочери лицо более округлое, а черты – мягкие.
Прорисовка деталей одежды. Не забывайте о формах матери – бюст. Теперь нужно нарисовать платья и туфли обеим героиням.
После удаления вспомогательных линий начинается этап разукрашивания.

Поэтапная инструкция для детей и начинающих

В первую очередь нужно составить план и прикинуть, кто из членов семьи будет на рисунке. Затем наметить местоположение каждого объекта.

Совет: не располагайте всех в одну линию, т.к. это смотрится не слишком эстетично.

Далее будет описан процесс рисования реальной и мультяшной семей.

Пластилин

Пожалуй, самым интересным подходом для проведения нашего сегодняшнего занятия будет использование пластилина и картона. При помощи данных «приспособлений», тоже, как ни странно, можно рисовать.

Каким образом? Пусть ребенок карандашом на картоне сделает рисунок своей семьи. Но раскрасит его разогретым в ручках пластилином. Подобного рода рисование в ДОУ («Моя семья» — выбранная тематика) часто используется в младших и средних группах. Интересный прием, но его одобряют не все воспитатели. И зря.

Дело все в том, что именно такой вариант рисования способен привлечь даже непоседу. Ведь раскрашенный пластилином рисунок — это так весело! Как раз заинтересованность ребенка и должна быть основной составляющей занятия. Пусть дети сами выбирают, как им хочется рисовать. В случае каких-то затруднений помогите воспитанникам. Но помните — творить они должны сами. И раскрашивать свои рисунки — тоже.

Аппликации

Следующий вариант, который подходит детям постарше — это использование аппликаций для изображения своей семьи. Например, при помощи цветной бумаги, картона, клея и ножниц. По правде говоря, именно подобное «рисование» в ДОУ («Моя семья» — его тема) вызывает у детей огромный восторг. Ведь так ребенок не просто учится изображать свое семейство, но и развивает мелкую моторику рук.

Позаботьтесь, чтобы клей, ножницы, картон и цветная бумага также были у каждого ребенка. Может быть, малыши захотят выбрать именно такой прием изображения действительности. Не стоит запрещать им это делать. Да, это не непосредственное рисование на бумаге, но этот способ тоже довольно хорошо соответствует поставленными целями и задачами. Ребенок все равно будет изображать свою семью, хоть и в несколько нестандартной форме.

Карандаш

А мы продолжаем с вами наше рисование в ДОУ. «Моя семья» — излюбленная и популярная тема, которая должна заинтересовать ребенка. Если малыши не очень любят кисточки и краски, то предложите им карандаши.

Пожалуй, именно подобного рода прием позволяет проводить занятия во всех группах. Если с кисточками и красками самые маленькие воспитанники могут еще «не подружиться», то с цветными карандашами знакомы все и каждый. Так что лучше, чтобы у каждого ребенка на столе был набор с данным «инвентарем».

Организация

Начинать весь процесс нужно с правильной его организации. Успех проведения урока заключается в планировании. Это касается и такого занятия, как рисование в ДОУ. «Моя семья» — увлекательная тема, урок, посвященный ей, должен начинаться с небольшого диалога воспитателя и малышей.

Лучше всего в качестве введения использовать разные стишки и короткие рассказы о семье. Этот прием расположит ребят к теме, а также заинтересует их. Кроме того, используйте песенки на выбранную тему. Они тоже благоприятно сказываются на общей атмосфере занятия.

Потом желательно провести диалог с малышами на тему их семьи. Пусть каждый ребенок расскажет, кто с ним проживает и кого он любит. Ведь важно не только рисование в ДОУ. «Моя семья» — тема, которая не только поможет развить художественные способности ребят, но и поспособствует развитию речи.

Следующий этап, пожалуй, самый интересный — это непосредственное изображение своего семейства малышами. Предложите им разнообразные материалы для осуществления задуманного. Если время позволяет, то можно воспользоваться не только бумагой и карандашами. Как же интересно организовать рисование в ДОУ? «Моя семья» — тема запланированного занятия.

Рисунок счастливой семьи карандашом

Далее показан процесс рисования счастливой семьи с использованием подручных средств. Затем разукрашивание гуашью. Хороший вариант для досуга маленьких детей.

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию в старшей группе «Моя семья».