Презентация «Здравствуй школа»презентация к занятию по логопедии (подготовительная группа) по теме
Слайд 1
! Презентация Подготовила:Хисматуллина Зухра Айратовна Учитель –логопед МАДОУ №30д/с « Журавушка » респ.Башкортостан Город Кумертау
Слайд 2
Презентация «Здравствуй школа!» для детей дошкольного возраста. ( подготовительная группа) Цель : дать первоначальные знания о школе Задачи : Образовательные: актуализация знаний детей по теме «Школа», закрепление знаний детей. Коррекционные: расширение словарного запаса по лексической теме «Школа», развитие связной речи, развитие слухоречевого внимания и памяти, развитие зрительного внимания и памяти, развитие выразительности речи. Воспитательные: формирование умения работать в коллективе, воспитание навыка самоконтроля, воспитание желания учиться.
Слайд 3
Подготовила : Хисматуллина Зухра Айратовна . Учитель-логопед. Республика Башкортостан Город Кумертау МАДОУ д/с №30 « Журавушка » Эл.почта : zuhra.hismatullina @ yandex.ru
Слайд 4
Здравствуйте! Я гномик Умка. Х очу пригласить Вас в удивительную страну! В страну Знаний!
Слайд 5
Страна великая, Страна волшебная, Чудес неведомых огромная страна, К вершинам мудрости укажет путь она. Опыты, открытия, решенья, Строгих доказательств длинный строй, Маленькие школьные свершенья Будут приходить к нам чередой.(Ольга Безымянная) Как ты думаешь, что же это за страна ?И как в эту страну добраться? А укажет нам дорогу в эту страну Школа.
Слайд 6
Школа светлая ,теплая. В школе много кабинетов. А в кабинетах стоят ученические столы. Эти столы называют партами.
Слайд 7
А еще в кабинете есть доска. Там учительница мелом пишет разные задания для детей.
Слайд 8
А вот и она –Учительница. Слово учитель значит учить. Учить добру, справедливости,пониманию,любви,уважению .
Слайд 9
Каждый день учитель дает детям новые знания. Детей которые учатся в школе называют учениками.
Слайд 10
У каждого ученика есть свои школьные принадлежности: учебники,тетради,ручки,карандаши , линейка, клей, пенал .
Слайд 11
Все эти принадлежности ученики носят в школу в портфеле.
Слайд 12
А еще, у ученика есть дневник. Дневник-основной документ школьника.Туда ученик записывает домашние задания.А Учитель выставляет отметку.
Слайд 13
В школе дети занимаются 45 минут, а потом идут отдыхать. Время отдыха называют переменой. На перемене дети играют, проветривают кабинет или идут в столовую.
Слайд 14
Каждый день дети получают новые знания. А учитель всегда встречает и провожает детей доброй улыбкой.
Слайд 15
А теперь дорогие мои ребята, я хочу проверить ваши знания о школе. Как называется светлый и уютный дом ,куда дети приходят за знаниями? Как в школе называют письменные столы? Чем можно писать на школьной доске? Кто в школе учит детей? Как называется самый главный документ школьника?
Слайд 16
Молодцы! Вы все правильно запомнили! Я жду Вас в стране Знаний
Конспект занятия для подготовительной к школе группы «Знакомство со школой»
Конспект занятия для подготовительной к школе группы «Знакомство со школой»
Автор: Ефимова Алла Ивановна, воспитатель ГБДОУ №43 г. Колпино Санкт – Петербург Описание: Материал будет интересен воспитателям, педагогам дополнительного образования. Для детей старшего дошкольного возраста.
Цель: развитие познавательных способностей. Задачи: — расширять словарный запас детей по теме «школа»; — развивать познавательные процессы (элементы логического мышления, память, слуховое и зрительное внимание), связную речь; — воспитывать у дошкольников положительное эмоциональное отношение к себе, к окружающим и к школе; — воспитывать самостоятельность, умение работать в коллективе, умение договариваться. Предварительная работа. — Заучивание стихов, пословиц, загадывание загадок школе и школьных принадлежностях. — Чтение художественной литературы, беседы, рассматривание иллюстраций по теме, разучивание подвижных игр. Материалы: Картины о школе, картинки с изображением школьников, диск с музыкой о школе. Призы: шоколадные медальки.
Ход занятия: Воспитатель: Ребята, вы уже, дети подготовительной группы. Что же это значит? Ответы. Воспитатель: Правильно, скоро вы пойдете в школу и будете школьниками. Послушайте стихотворение о школе. Что такое школа Автор: Л.А. Арсенова Школа – это светлый дом, Мы учиться будем в нём. Там научимся писать, Складывать и умножать. В школе многое узнаем: О своём любимом крае, О горах и океанах, О материках и странах; И куда впадают реки, И какими были греки, И какие есть моря, И как вертится Земля. В школе мастерские есть… Интересных дел не счесть! И звонок весёлый. Вот что значит «школа»! Воспитатель: Но для того, чтобы в школу пойти, нужно узнать, что, же вы знаете, умеете. А как вы думаете, школа отличается от садика? Ответы. Воспитатель: Что нужно сделать, когда заходите в класс? Ответы. Воспитатель: Правильно, и наши ребята подготовили стихи.
Ребенок: Слова чудесные эти, Услышать каждый очень рад. Добреют взрослые и дети, И улыбнуться всем спешат. Ребенок: Встречу, новый разговор, Мы со «Здравствуйте» начнем. Друг пришел вдруг на обед – Скажем мы ему «Привет». Ребенок: «Добрый вечер», «Добрый день», Говорить нам всем не лень! «Утро доброе» мы скажем, Поутру проснувшись, маме. Воспитатель: Как вы думаете, правила школьные отличаются от правил садика? Ответы. Воспитатель: Назовите, свой адрес, адрес своего садика? Ответы. Воспитатель: А как нужно себя вести в школе? Ответы. Воспитатель: Расскажите, что вы знаете о школе? Как узнаете, что начинается урок? Ответы. Воспитатель: А после урока, чем занимаются дети? Ответ. Воспитатель: Правильно, на переменке отдыхают. Вот и я предлагаю вам немножко отдохнуть.
Можно бегать и шуметь, (дети бегают на месте) Переменка, переменка (дети стоят в кругу, хлопают в ладоши) Отдохните хорошенько (дети подпрыгивают) Танцевать и песни петь (дети танцуют) Можно сесть и помолчать (приседают и затихают) Только — чур! Нельзя — скучать! (подпрыгивают) Воспитатель: Кто работает в школе? Ответы. Воспитатель: Что делает учитель? Ответы. Воспитатель: Ну что, в школу пойдем, заниматься начнем? Ответы. Воспитатель: Ваше первое задание, на столах у вас лежат кубики с буквами. Постарайтесь выложить из них знакомые вам слова. Дети выкладывают.
Воспитатель: А теперь назовите мне буквы, из которых состоит слово –ШКОЛА. Ответы. Воспитатель: Давайте соберем из кубиков это слово. Каждый ребенок собирают одну определенную букву(распределяем буквы перед работой).
Воспитатель: Посмотрите, на доске развешены картинки, нужно найти предметы, которые начинаются с одинаковой буквы. Игра: «Найди слова, на букву…».
Воспитатель: А сейчас все дружно встали, ушки навострили и физминутку повторили.(по тексту повторяем движения). Мы сейчас все дружно встанем, Отдохнем все на привале. Вправо, влево повернитесь, Наклонитесь, поднимитесь, Лапки вверх и лапки вбок, И на месте прыг да скок! А теперь бежим вприпрыжку. Молодцы, мои зайчишки! Замедляем зайки шаг, И на месте стой! Вот так! А теперь мы сядем дружно: Нам еще работать нужно! Воспитатель: А сейчас, загадки почитаю, И отгадки посчитаю.
— Разноцветными носами По бумаге водят сами. Их рисунки хороши. Это что? (Карандаши) — Учит он читать меня С буквы А до буквы Я, Он не атлас, не словарь, Как зовут его? (букварь) — Он для ручек домом стал. Называется… (пенал) — Мы за парты дружно сели, Рты закрыли на замок: В перемену мы галдели, А теперь у нас… (урок) — Тетради и ручки, учебник, точилку — Ты с вечера все собери и проверь. Ведь в школу идешь ты, а не на рыбалку, Поэтому должен быть собран… (портфель) — Страну чудес откроем мы, И встретимся с героями. В строчках, На листочках, Где станции на точках.(книга) Воспитатель: Так как вы уже будущие школьники, я хочу послушать ваши небольшие рассказы на тему: «Из окна, из окна – наша школа видна». Дети составляют небольшие рассказы. Воспитатель: На мольберте поселились домики, а в каждом домике окошко, нам нужно в это окошко поселить фигуру. У вас тоже на столах есть домики с определенными фигурами и окошками. Игра: «Найди свой домик».
Воспитатель: Давайте поиграем в игру «Один – много». Я называю один предмет, а вы много предметов. Например: карандаш – карандаши. Ручка — …, Линейка — …, Ластик — …, Парта -…, Ученик — …, Двойка — …, Буква -…и т.д. Воспитатель: Вроде и буквы знаете, и принадлежности школьные вспомнили, а вот считать вы умеете? Предлагаю вам для ума задачки. За партой сидит 1 мальчик, а рядом села 1 девочка. Сколько детей сидит за партой? Ответ. Воспитатель: Было 3 яблока, их разделили пополам. Сколько человек можно накормить яблоками? Ответы. Воспитатель: Нам нужен карандаш красного цвета, синего цвета и зеленого цвета. Сколько карандашей мы взяли? Ответ. Воспитатель: Физминутка «Скоро в школу» Скоро в школу мы пойдём (шагаем) И портфель с собой возьмём (ритмичные хлопки) В школе будем мы читать (повороты головы вправо, влево) В школе будем мы писать (пальчики «здороваются») И учиться все на пять! (показать 5 пальцев) Воспитатель: Давайте закрепим пройденный материал. Я задаю вопросы, а вы отвечаете «Да» или «Нет».
— В школу ходим мы играть? — Иль пятерки получать? — На уроке будем спать? — Или с куклами играть? — Друзей мы будем обижать? — Учителей мы будем уважать? — Дневник учителю дадим? — Читать мы будем каждый день? — На переменке отдохнем? — И вновь учиться мы начнем? Воспитатель: Мне понравилось, как вы сегодня работали. Послушайте стихотворение. Ребенок: Каждый скажет на прощанье, Уходя, всем «До свиданья». Другу уходить пора – Скажем мы ему «Пока». Воспитатель: Вот и сегодняшнему нашему занятию мы говорим «До свидания», я вас благодарю за занятие и всем вручаю медальки, правда, пока только шоколадные. Самостоятельная деятельность детей по теме «Школа».
Рекомендуем посмотреть:
Интеллектуальная игра для детей подготовительной группы детского сада Конспект интеллектуального развлечения в подготовительной группе Конспект родительского собрания для родителей будущих первоклассников Каким должен быть будущий первоклассник по ФГОС?
Похожие статьи:
Конспект интегрированного занятия с детьми старшего дошкольного возраста. Путешествие в страну знаний
Задания по математике в картинках для детей 6-7 лет
Игры на изучение букв для детей 4-5 лет
Математические задачи шутки для дошкольников
Математические загадки для дошкольников в стихах с ответами
