ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ
Авторы:
- Соловьева Светлана Леонидовна,
- Неустроева Наталья Агитовна,
Воспитатель МБДОУ Д/с № 52 «Белочка, г.Якутск
Проблема: Поверхностный интерес родителей и детей к мячу, играм с ними.
Цель проекта: Создание условий для двигательной активности детей через проведение подвижных игр с мячом. Знакомство с историей возникновения мяча и его разновидностями.
Задачи проекта: 1.Познакомить детей с историей возникновения мяча, его разновидностями. 2. повысить двигательную активность детей через проведение подвижных игр с мячом. 3. Поддерживать интерес детей к занятиям физическими упражнениями и спортом.
Участие проекта: Дети средней группы. Родители. Воспитатели. Инструктор по физической культуре.
Срок реализации проекта: краткосрочный, познавательный.
Тип проекта: Творческий. Практико – ориентированный. Групповой. Краткосрочный.
Ожидаемые результаты: Выставка мячей сделанная руками родителей. Расширение кругозора детей об истории возникновения мяча и его разновидностях. Совершенствовать навыки игры в мяч. Упражнять в ловле и передаче мяча. Изготовление картотеки подвижных игр с мячом. Создание папки передвижки о разновидностях мяча, об истории мяча. Папки «Мой веселый звонкий мяч..» (содержит историю мяча, данные о современных мячах, рекомендации родителям по выбору мяча детям, значении мяча для ребенка, упражнении с мячом, картотеки игр с мячом.
Актуальность выбранной темы: Дошкольный возраст – это важный период формирования человеческой личности и прочных основ физического здоровья. Именно в этом возрасте закладываются основы физического развития, формируются двигательные навыки, создается фундамент для воспитания физических качеств. В настоящее время все чаще дети стали проводить свободное время около телевизора или компьютера. Поэтому наблюдается снижение двигательной активности у детей, что отрицательно влияет на здоровье. Для того, чтобы мотивировать детей заниматься физическими упражнениями, спортом, необходимо научить их играть в разнообразные игры с мячом. Именно мяч является одним из самых доступных спортивным инвентарем и есть у каждого ребенка. Если ребенок будет владеть необходимыми знаниями, навыками, то сможет в дальнейшем самостоятельно организовывать игры с мячом. Игры с мячом развивают глазомер, координацию, смекалку, способствуют общей двигательной активности. Для ребенка мяч – предмет увлечения с первых лет жизни. Ребенок не просто играет в мяч, а варьирует им: берет, переносит, кладет, бросает, катает и т.п., что развивает его эмоционально и физически. игры с мячом – специальная комплексная гимнастика: развивается умение схватывать, удерживать, перемещать мяч в процессе ходьбы, бега или в прыжке.
Игры и упражнения с мячом развивают ориентировку в пространстве, регулируют силу и точность броска, развивают глазомер, ловкость, быстроту реакции; нормализуют эмоционально-волевую сферу, что особенно важно как для малоподвижных, так и для гипервозбудимых детей. Игры с мячом развивают мышечную силу, усиливают работу важнейших органов организма – легких, сердца, улучшают обмен веществ.
Этапы реализации проекта:
I.Подготовительный:
- Оформление картотеки «Подвижные игры с мячом».
- Создание мультимедийной презентации для детей на тему: История возникновения мяча», «Разновидности мячей».
- Подбор и оформление демонстрационного материала для детей.
- Изготовление картотеки подвижных игр с мячом.
- Создание папки передвижки о разновидностях мяча, об истории мяча. 6.Папки «Мой веселый звонкий мяч..» (содержит историю мяча, данные о современных мячах, рекомендации родителям по выбору мяча детям, значении мяча для ребенка, упражнении с мячом, картотеки игр с мячом).
II. Основной.
- Беседы с детьми по данной тематике.
- Разучивание стихотворений и загадок с детьми о мячах.
- Проведение игр с детьми. 4. Создание выставки аппликации, лепки мячей. 5. Изготовление родителями мячей своими руками.
- Рисование на тему «Мой веселый звонкий мяч».
III. Заключительный.
1. Спортивный праздник для детей «Мы с мячом очень дружны». 2.Оформление выставки «Такой разный мяч»: коллекция мячей, рисунки, иллюстрации; картотека игр, игровых упражнений, комплексов упражнений с мячом.
3. Выставка рисунков «Мой весёлый звонкий мяч».
4. Подведение итогов реализации проекта.
Выводы:
В проекте приняли 53% семей группы. Родители и дети расширили свой кругозор познакомившись с историей мяча и его разновидностями. Дети совершенствовали работу по укреплению здоровья, формирования физических качеств: ловкость, быстрота, сила, умение сосредоточиться на движениях. Умение пользоваться мячом в самостоятельной игровой деятельности, подвижных и спортивных играх. Активнее использовать мяч дома. Приобрели разнообразные мячи в группу. Повысилась двигательная активность детей в течение дня (за счет использования игр с мячом). У детей улучшились показатели работы с мячом.
| Следующая > |
Как нарисовать мяч карандашом поэтапно
Нарисовать футбольный мяч поэтапно, на самом деле, довольно легко. Начертите карандашом ровный круг.
Футбольный мяч состоит из пятиугольников и шестиугольников. В центре уже созданного круга нарисуйте пятиугольник. Смотрите ниже рисунок.
Далее от каждого угла пятиугольника проведите одинаковые по длине линии. Используйте линейку, если вам трудно определить длину линий «на глаз».
На следующем рисунке показано, как нужно рисовать футбольный мяч дальше. От конечной точки линии проведите по две линии в разные стороны. Старайтесь, чтобы они тоже были одинаковой длинны.
Точно также нужно сделать и для остальных линий, идущих от пятиугольника.
Осталось совсем немного в рисовании этого урока. Замыкаем линии – получаются шестиугольники. Внимательно изучите следующий рисунок. Должен получиться один пятиугольник, а вокруг него шестиугольники.
Затем заканчивайте рисунок с помощью линий, идущих к основанию круга. Текст может показаться сложным, но больше вам расскажут рисунки – на них хорошо видно как рисовать футбольный мяч. Внимательно изучите их, и трудностей в рисовании у вас возникнуть не должно.
Футбольный мяч нарисован! Разукрашивайте пятиугольники черным цветом как на главном рисунке урока!
Футбольный мяч по клеточкам
Рисунок вашего мяча не обязательно должен начинаться с круга. Попробуйте изобразить его из клеточек.
- Вам понадобятся тетрадный лист в клеточку, а так же ручка или карандаш.
Порядок работы:
- По центру, но слегка ниже середины листа, по горизонтали закрасьте пять клеток.
- От правого верхнего угла получившегося прямоугольника по диагонали зарисуйте еще две клетки.
- Поднимитесь на клетку выше, зарисуйте одну. Выше и в бок вертикально заштрихуйте две клетки.
- Теперь отступите и зарисуйте шесть клеток вертикально. Проделайте то же самое с другой стороны, аналогично закончите верх.
- В верхней части мяча заштрихуйте пять делений в правом углу. В левом верхнем зарисуйте семь клеток.
- Тринадцать клеток зарисуйте в правом углу. Почти опускаясь к правой нижней части зарисуйте восемь клеточек.
- В левую сторону, со смещением, зарисуйте двадцать одну клетку.
Теперь вы знаете, как легко нарисовать футбольный мяч по клеточкам. Ведь всё гениальное просто.
Простой способ
Этот способ подходит для тех, кто хочет научиться простой технике рисования мяча.
Понадобятся:
- Белый лист,
- Черный и серый мелки,
- Циркуль,
- Черный маркер.
Порядок работы:
- Острый конец циркуля выставляем на середину листа. Выбираем нужный вам радиус.
- Рисуем окружность. По контуру обводим черным маркером.
- Примерно по центру нарисованной окружности рисуем одну наклонную линию.
- От нижнего края этой линии нарисуйте еще один отрезок, направленный в правую сторону.
- От конца второго отрезка прочертите линию такого же размера, но только теперь вверх.
- От конца этой линии дорисовываем еще одну линию и соединяем пятиугольник.
- У вас получилась фигура, напоминающая ромб. От всех углов, которые получились, проведите по отрезку идентичной длины.
- От каждого края выведите по два отрезка в противоположных направлениях.
- Незавершенные линии отрезками соединяем с контурами основной окружности.
- Стороны, оставшиеся незаконченными, соедините линиями. Фигуры размером поменьше обозначаем маркером черного цвета по контуру.
- Теперь главное правильно раскрасить мяч. Мелком черного цвета закрашиваем ячейки, обведенные маркером.
- Здесь нужно быть внимательным и не спутать очередность закрашиваемых ячеек, иначе рисунок исказится.
- Оставшиеся фигуры закрасьте серым мелком.
Видите, как просто можно нарисовать, казалось бы, не простой орнамент главного футбольного атрибута.
Пятиугольники
Рисуем фигуры пятиугольника. Через круглую форму мяча пятиугольники по всей его площе с разного ракурса зрительно выглядят по разному.
Все фигуры должны бить одинакового размера. Для этого используйте линейку.
Добавляем линии, чтобы полностью передать “узор” футбольного мяча.
5
